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走出教室外的自然課:規劃、執行與檢討

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製作者
國立教育資料館 
類型
影片 
製作年份
2004 
關鍵詞
前置企劃,行前教育,校外教學,校外參訪,社區參與,事後檢討 
校外參訪的實施流程包括前置企劃、行前教育、實地參訪及事後檢討四項。對教師來說,傳統的課堂教學雖然較具掌控性,但相對具有較高的侷限性,校外參訪可將平時上課的內容與社區資源做結合,讓學生透過實地的參訪,對課程內容有更深刻的了解。藉由本片的介紹,希望能提供教師們日後規劃校外參訪課程的經驗與參考。
  
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