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我愛我家:不同樣態的家庭故事

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製作者
國家教育研究院 
類型
影片 
製作年份
2013 
關鍵詞
健康教育, 性別平等教育, 兩性教育,多元家庭,新移民家庭,單親家庭,隔代教養家庭 
「建議釐清概念後,課堂教學使用」 三位同學要完成媒體識讀的拍片作業,這一次要記錄的是「家」,三人討論分工後,分別決定拍攝三個家庭:隔代教養家庭、新移民家庭、單親家庭。在拍攝和製作影片過程中,三人都有豐富收穫,對家庭的多元型態有了新的體會。
  
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