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(長版)從動手開啟思考的學習 摺紙中學數學─新北市林口國中李政憲老師

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製作者
教育部 
類型
影片 
製作年份
2014 
關鍵詞
十二年國教,活化教學,數學,摺紙 
李政憲老師在課堂中指導學生透過摺紙學習數學,將抽象的數學原理,化為一件件精緻的摺紙作品,讓學生從動手操作中,體驗數學的學習樂趣。國中學生升上八年級後,即開始學習開根號、無理數等概念。李政憲老師發現,部分學生對相關概念還似懂非懂時,又隨課程引入「勾股定理」,如果基本概念沒有及時弄清楚,學生往往更難瞭解其原理及應用。李政憲老師自從4年多前參加一場摺紙課程研習後,就開始嘗試研究如何透過摺紙,將數學原理具體表現在摺紙作品中,並帶領學生從摺紙課程玩數學,例如摺出正多邊形、有理數、無理數,並講解乘法公式、勾股定理等,讓學生從動手操作中,有步驟的理解數學原理。
  
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