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注音符號教學(下)

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製作者
國立教育資料館 
類型
影片 
製作年份
1998 
關鍵詞
注音、字卡、拼音、看圖說話、綜合教學、聲符 韻符 語調 聽寫 
注音符號的教學由說話引入,在教學前,先指導學生練習說話。本影帶的教學採用綜合教學法:教學時先認語句,再認語詞、單字,由單字分析符號,最後練習音,也就是採用\"先綜合、再分析、後綜合\"的方法進行教學。教學活動中,靈活運用各種教具,並配合遊戲,讓學生在生動的教學情境中,快樂的聽、說、讀、寫、提升學習興趣,學好注音符號,再利用注音符號幫助識字,增進閱讀能力。
  
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