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適性揚才列車均質化成果第2部影片:臺中一區「左.右-苑裡」

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製作者
教育部 
類型
影片 
製作年份
2015 
關鍵詞
十二年國教、適性揚才、均質化、資源均衡、適性學習、夥伴優質、就近入學、區域特色、教師專業、垂直整合、產學鏈結 
品湘和立揚是國中同學,如今品湘就近選擇高職美容科、立揚就近選擇高中就讀。兩人卻在不知道對方是誰的情況下,藉著輪流在圖書館借閱蔣勳所著《少年臺灣》一書,以書籤或短信,展開文字交流,分享彼此的生活和學校特色。透過劇中立揚拍攝苑裡影片的鏡頭,飽覽苑裡地區風光。最後,答案揭曉,帶有一點浪漫的相遇。
  
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