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「國際教育心動線」105年第38集 「地震來了怎麼辦?」

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製作者
國家教育研究院 
類型
MP3 
製作年份
2016 
關鍵詞
地震、防災 
每年到了921前夕,總是會喚起民眾對那場造成人員傷亡慘重及家園毀滅強震的慘烈回憶! 這場大地震造成臺灣中部地區近二分之一的校舍倒塌或嚴重損毀!而同為地震頻繁地區的日本, 對於地震災害的防災準備一向讓人敬佩!日本學校如何教導學生\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"地震來臨時的因應\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"? 又如何建立防災意識、災害判斷能力? 本院【國際教育心動線】第38集「地震來了,怎麼辦?」專輯,由本院教育人力發展中心洪啟昌主任 及張煜琳專門委員擔任主持人,節目邀請華梵大學環境與防災設計學系陳小玲老師及新北市鳳鳴國小曾俊凱校長, 一起來探討我國及其他國家如何落實地震與防災教育! 國際教育看板單元 1.溫哥華教育局通過提升校舍抗震計畫,料將關閉13 所學校(溫哥華辦事處教育組) 2. 溫哥華中小學升級防震計畫,進度延後10 年(駐溫哥華辦事處教育組) 3. 日本公立中小學耐震化工程延宕,2400 棟校舍無法如期完工(臺北駐大阪經濟文化辦事處) 4. 大阪市立中小學預計從2016 年春天開始導入在一般授課進行防災教育(臺北駐大阪經濟文化辦事處) 國際教育瞭望單元 1. 同為地震頻繁地區的日本,對於地震災害的防災準備已有防災手冊,其內容為何? 2. 日本學校如何演練地震災害應變的能力?(學校、家庭及社區的防災教育─從幼兒園開始就有定期避難演練) 3. 日本學童本身有哪些地震防災緊急救難物品跟裝備(緊急避難包)?(避難包必須具備防水、耐磨、輕便及醒目(反光條),避難包內容(報警燈、手搖式LED手電筒、收音機、鋼扣、工具刀、防災卡、保溫急救毯、防塵護目鏡、水、乾糧等) 4. 鳳鳴國小是全國防災示範學校,如何落實地震與防災教育?鳳鳴國小如何設計防災的課程來建構孩子的防災知識? 5. 地震來時該怎麼辦?在學校/在家中,躲在哪裡?要怎麼逃生?受困於倒塌建築物中,該如何增加存活機率?(臥撲、趴下、找掩蔽、抓緊穩固的家俱(桌子)─先避難再疏散。 教育觀測站單元 1. 日本是是全球第1個啟用全國地震警報系統的國家,臺灣地震預警警報也正式啟用(105.5.12),收到訊息後,該如何迅速應變? 2. 學校在收到地震預警警報後如何啟動學校的防災避難疏散計畫? 3. 目前學校提供學生的防災的設備(防災頭套)是否充足? 4. 如何加強學校老師的防災教育觀念?(在防災演練時,老師應該跟孩子一樣認真演練。) 5. 目前政府對學校建築的補強與安全係數的評估執行的情形。 6. 安全教育的小叮嚀:居安思危(隨時認識周遭的環境)、因地制宜、自助公助、從小落實。
  
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