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寫作的方法論(一):觀察摹況

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製作者
嘉義縣朴子市朴子國民小學林金進校長 
類型
影片 
製作年份
2017 
關鍵詞
國中基測、國中會考、寫作測驗、審題、題眼、取材、描寫技巧 
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。 本單元針對寫作的方法論加以剖析,包括描寫技巧、描寫對象、描寫範圍之意境的呈現手法,進而透過會考試題--「那一刻,真美!」予以實戰解析,點明「審題、掌握題眼、取材、提煉名家作品」等訣竅及相關注意事項,對學子「寫作能力與應試技巧」的提昇,指導極具體、有效的方針。
  
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