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童話故事讀寫趣:童話超越時空

觀看次數:2976

製作者
國家教育研究院 
類型
影片 
製作年份
2011 
關鍵字/詞
童話,閱讀,創作,寫作,故事,文章架構,6W,模仿 
領域
國語文
學習階段
二、三
學習內容
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
Ba-Ⅱ-1 記敘文本的結構。
學習表現
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
5-Ⅱ-8 運用預測、推論、提問等策略,增進對文本的理解。
5-Ⅲ-8 運用自我提問、推論等策略,推論文本隱含的因果訊息或觀點。
5-Ⅲ-9 因應不同的目的,運用不同的閱讀策略。
6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
6-Ⅲ-2 培養思考力、聯想力等寫作基本能力。
6-Ⅲ-4 創作童詩及故事。
6-Ⅲ-6 練習各種寫作技巧。
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B3 藝術涵養與美感素養
本單元介紹童話「開場、發展、轉變、結局」的故事架構。影片中用「自私的巨人」進行討論教學,接著以「6W」進行提問,最後引導學生模仿創作。
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