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辯論式教學(2)

觀看次數:2309

製作者
國家教育研究院 
類型
影片 
製作年份
2010 
關鍵字/詞
奧瑞崗式辯論、辯論式教學、國小社會、科技與社會 
授權方式
創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0 
領域
社會領域
學習階段
學習內容
Ae-Ⅲ-1 科學和技術發展對自然與人文環境具有不同層面的影響。
學習表現
3a-Ⅲ-1 透過對時事的理解與省思,提出感興趣或令人困惑的現象及社會議題。
本課程以「人文科技新世界」為議題,教師利用「辯論」方式帶領學生進行議題的探討。透過一連串的過程,學生從發現問題、形成問題並了解辯論的內涵。決定辯論的題目後,到進行辯論準備與比賽。希望學生從課程中,除了體認科技發展為人類生活帶來的影響外,亦能學習與人合作,提升批判思考的習慣與能力,並培養尊重、包容的態度。
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