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《天工開物》的意義與貢獻

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製作者
台中市政府教育局 
類型
影片 
製作年份
 
關鍵字/詞
天工開物 
授權方式
創用CC-姓名標示-非商業性4.0 
領域
自然科學
學習階段
學習內容
INf-Ⅲ-1 世界與本地不同性別科學家的事蹟與貢獻。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
《天工開物》「巧奪天工」+ 「開物成務」 天工指的是相對於人工的自然力量,利用這種自然力量加以創造生產的人工就是開物,與中國傳統科學思想是一致的,以天工為基礎,順應自然而製造出有利用價值的東西,才有人類技術存在的意義。
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