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望前知後一葉秋:讀寫策略直接推論

觀看次數:2271

製作者
國立教育資料館 
類型
影片 
製作年份
2010 
關鍵字/詞
閱讀策略,推論策略,因果關係推論 
領域
國語文
學習階段
二、三
學習內容
Bc-Ⅱ-2 描述、列舉、因果等寫作手法。
Bc-Ⅲ-2 描述、列舉、因果、問題解決、比較等寫作手法。
Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現
5-Ⅱ-8 運用預測、推論、提問等策略,增進對文本的理解。
5-Ⅲ-8 運用自我提問、推論等策略,推論文本隱含的因果訊息或觀點。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
「推論」是一種我們在判斷事情或閱讀時可以用到的方法;閱讀時透過「推論策略」,我們可以發掘文意中的因果關係,進一步發現文章的重點;此外我們對於文章的句子、段落的觀察與思考,不僅可以進行推論,還可以找出文章的寫作特色與目的喔!
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